白的胡子，正在皱眉看着学生送来的文件，上面写的内容正是最近在容绒身上发生的事情。

与这份文件摆在一起的，还有一封演奏会取消的道歉信。

正是容绒今年的钢琴演奏会。

“这些污蔑，太令人愤怒了。”

阿德莱德加西亚教授拿起办公桌上的手机，他带上老花镜，打给了自己的学生，“苏，我有事情找你详谈，有关于绒。”

他最偏爱这位学生，也最心疼。

刚刚来到他身边学习的时候，只有十六岁。

下飞机时，他专门去接的。

那个时候，容绒漂亮的眼睛红通通的，穿着单薄的外套，还是一个小朋友，不太会社交，也不会像其他学生一样，找他交谈学习之外的事情。

但是，无论交代学习还是其他事情，容绒都会很认真的完成，甚至超额完成。

阿德莱德加西亚教授教过无数学生。

每个性格的学生，他都见过，起初只以为容绒性格内敛，不太爱与人交谈。

直到有一次，他生病休息。

大冬天的，容绒提着一个保温杯跑过来，怕打扰他休息，在雪地里等了很久，一直到管家回来，同管家说，“这是养身体的汤，我和医生沟通过，老师可以喝。”

容绒一连送了七天，他专门买了煲汤的锅，一大早就开始盯着，一边打着瞌睡，一遍看着，还是后来同住的学生告诉教授的。

阿德莱德加西亚教授康复后回学校教课，容绒只字未提，依旧是做自己该做的事情，好好弹钢琴，好好上课。

这个孩子很特别，看似内敛安静，其实很有自己的想法。

容绒不止有钢琴天赋，他性格沉静，也适合留下来教课。

只是，容绒拒绝了。

他告诉教授说，老师，我想要回去。

整整四年，阿德莱德加西亚教授仔细的同容绒相处，用最适合的方式来和容绒做师生，还告诉容 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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