老师见到班级里有和小奶牛猫长相相似气质相反的小猫很高兴。

她们都很喜欢小元枝，只是?很头疼小奶牛猫霸道?的性格，现在见到哥哥来了，以为终于能来一只可以压制住这只邪恶小猫的猫。

她们并不知道?，这只猫从小的时候就是?邪恶奶牛猫的帮凶。

许多坏事?如?果是?元枝一只猫干的，倒是?不会?有那么高的破坏性，但关键是?始终有一只猫给它当助手?，甚至在小奶牛猫出一些坏主意?的时候体贴的为它想?好退路。

这两只猫一开始的时候被同一个妈妈领养，经历几次“无敌破坏王大作战”后，妈妈觉得不行?，忍痛把路西法送到了其他人家里寄养了，这才保护了家里换的第三批家具。

现在这两只猫都长大了，又凑到了一起，却好像什么都没变。

木法沙始终警惕着路西法，但对方并没有什么实质性的举动。

只是?在元枝找它捣乱的时候纵容的喵一两声。

它知道?课堂上走着神，突然被老师点到了自己的名字，一个激灵站了起来，听到老师问：“木法沙，你最?近做了什么梦呢？”

狸花猫这才回神，看到黑板上的“说说你的梦”几个字，脑子一下乱了。

它的梦，可以说吗？

在这么多猫面前？

它转头看向?元枝，对方也毫无察觉的看着它，似乎并不明白这只猫在想?什么，为什么轮到它说梦的时候会?看着自己。

路西法看着狸花猫的表情，眼神有些意?味不明的严肃。

木法沙的喉咙发紧，尾巴不自觉的甩了甩，仿佛要甩掉心里的不安。

它想?了想?，最?终还是?开了口?，它说：“我梦见元枝了。”

这没什么好惊讶的，因为其他小猫说自己最?近做的梦，也都是?很不好意?思的开口?说自己梦见了元枝。

这是?所?有小猫的梦中情猫。

既然毫无特色，为什么要紧张？

木法沙接着说：“我梦见，我和元枝——我们一起去探险了，但是?在探险 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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