置。”

于是每只猫都拼命的卷，提前来到幼儿园门口等?开?门。

结果就是几乎每一只猫都在同一时间?到达学校门口。

老师甚至不?得?不?干预这?些疯狂的小猫，告诉它们?元枝不?会来的特别早，有?的时候还会迟到，但?仍然无?法阻止这?些小猫早到的脚步。

木法沙来的算是晚的，虽然它已经?提前来半个?小时。

昨天元枝坐过的位置左右已经?没有?空位了，这?些小猫都想和元枝做同桌。

它只能选择了远一点的位置。

但?应该没关系的。

它想着。

因为昨天它来的时候，元枝对它很好奇，所以主?动跑过来找它玩了一会儿。

小奶牛猫应该会记得?它的，毕竟它俩做过一天的玩伴。

等?到晨间?娱乐课快要结束，小奶牛猫才姗姗来迟，一来到就收获了所有?小猫的注目礼。

如果不?是老师强调过要遵守纪律，不?能随便离开?位置，它们?一个?都不?会老老实实的待在那里，只会一窝蜂的挤上去，和小奶牛猫套近乎。

木法沙坐在最外层，它满怀期待的看着元枝，希望它能注意到自己。

最好能亲口宣称它们?俩是最好的朋友，情比金坚！

可小奶牛猫背着小书包，抖抖毛，一阵风似的从它身边走过去了。

连半个?眼神?都没有?分给它。

它惊讶极了，又觉得?很委屈。

它们?两个?昨天一起玩了啊。

元枝昨天还亲口说，以后要让它当自己独一无?二的玩伴了。

为什么现在好像一点都不?记得?似的？

它紧盯着小奶牛猫，看它走向教室的某个?角落。

并没有?坐到昨天待过的位置，而是命令一只小猫站起来，坐到其他地方去，自己则霸占了那只小猫的位置。

非常霸道。

非常不?讲礼貌。

好坏的小猫。

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