问……自己知道哪儿不对，民事上更了解，也并无坏处。

耿文华巴不得胤禛不回来呢，她回去就吩咐人去煮花生，用了盐巴和五香大料，煮好了就和弘昼一人一碗，娘儿俩就坐在院子里吃，一边吃，一边看星星看月亮。

这一天累得很了，只吃了些花生，晚饭就没胃口了，索性就这么洗洗睡吧。

到了第二天，再去给九阿哥他们讲课。这次弘昼就精明了，不跟着去了，去了也没意思，也没人陪着他玩儿，他还不能出声，不能走动，无趣死了，干脆往园子里玩儿去算了。

耿文华照旧是讲到快中午时候，今儿讲的就略深奥了些。

耿文华讲完，自己也觉得累，脑子累。下午干脆不出门，就在屋子里写写画画。

胤禛是午睡之后才过来的，见她桌子上放着许多纸张，就拿起来看，然后挑眉：“这是……”

“教材，我打算编纂一本教材，以组装手表为例，嗯，讲一些格物方面的东西。”耿文华笑眯眯的，初中高中物理，她自觉得自己学的还是很不错的。

这年代也是有物理方面相关知识的，也有比较深奥的。但是怎么说呢，这年代的格物知识，门槛高。

在现代，甚至小学都能接触物理小科学实验了。但是这年头学格物的，基本上都是学完了四书五经，参加完了科举，得闲了才发展了一点儿爱好，了解格物，钻研格物的。

非得要对比一下的话，就好像现代人考公结束，工作之余，才有闲心去了解一下。

发展科学的话，这样的门槛可不行。所以耿文华就想人为的将这门槛给拉低一下，培养人才也并非是一蹴而就的。你要先埋下种子，有些是能立马发芽的，但是有些，是十年八年，甚至二十年，才能发芽的。

首先，你得先埋下种子。
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