?什么地方的？现?场还有没有其他物品提示？一切都显得扑朔迷离。

这就跟考试阅读理解, 让你理解一个“。”在?文中的含义一样。不同的是, 这个邮件它还没有上下文。

毛利凉介将照片打印下来, 对于不清晰的地方，也尽量用修图软件还原。

萩原研二?凑过?去看看, 小?孩儿在?忙活什么呢？

“研二?哥，你来得正好，你来看一看我收到的这个奇怪的邮件。”毛利凉介把处理过?的照片和原始邮件，拿给萩原研二?看。

两人仔细研究后, 怀疑这可能是某个案发现?场的照片。因为在?图片的角落边缘处，他们隐约发现?了一半的编码水印或标签痕迹，看上去有点像档案保管的编号格式，根据旁边的日期片段推断，似乎已经?是十多年前的旧案了。

但萩原研二?感觉这个编码的书写顺序和字符间隔，与日本国内的案件档案格式不太一样。

“这格式……看着不像是国内的存档编号。”萩原研二?皱着眉说。

毛利凉介查找着和此类编码相似的图片，或者数字。还真?找到一些头绪，这张照片拍摄的场景，很?有可能是欧美国家某个案件的现?场。

但即便?是将范围缩小?到这地步，调查依旧无异于大海捞针。

“我把照片发给小?阵平看看，他对这类解密还蛮擅长的。”甚至擅长到经?常跨办公室帮忙处理一些案件。发送邮件的神秘人，也没有明?确表明?必须保密，于是萩原研二?就拉着松田阵平一起想。

然而十分凑巧的是，收到萩原研二?发来信息的时候，松田阵平正在?和降谷零对账。

一方面是想要和公安共享关于“倒计时传真?”和炸弹犯的信息，另一方面松田阵平觉得警局内部有可能知道诸伏景光卧底身份的乌鸦，是个隐患，得尽快去除掉。

但是这个在?警校时期就一板一眼的降谷零，还是跟松田阵平说“公安会有安排的”，让他不要着急。

然后两个人就又打了一架，不过?还知道分寸，没有 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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