我通常会在高频电子电路课程开始前提前25分钟到实验室。十分钟在实验室门外吃面包和苹果，边吃边看实验手册。课程开始前15分钟助教或是实验员会拿钥匙开门，十五分钟内检查完实验器械，这样的安排正好。

我经过楼梯拐角，停下了脚步。因为实验室的门开着。门缝透出微亮的光。实验室的光带从门缝射出，在地上投下一道细长的光带。

这种情况很反常。首先助教或者实验员不会在这个时刻开门，其次，即使他们在这个时候开门，也会把门完全打开，而不是也不会只把门留一条缝隙。

反常的情况通常对应着反常的行为。

我放轻脚步，慢慢靠近门口，站在门侧，透过门缝看向室内。室内其他灯都没有开，只有我工作台上面的灯亮着。理查德站在我的试验台前。他背对着门，低着头，双手放在台面上，肩膀轻微耸动，他似乎再用力，但是我这个角度看不清他在做什么。

他从来不会来得这么早，他以往都是卡点到实验室，有时甚至会迟到几分钟，他以往来实验室动作很放松，并且都是和他的朋友结伴而来，不会像今天这样独自一人，并且动作还有些紧张。并且，他的实验台靠窗，离我的实验台很远，他如果真的是在准备自己的实验，没有必要站在我的实验台前。

我要看清他在我的实验台前做什么。

过了一分钟左右，理查德从实验包里掏出了什么，而后过了一分钟又放回自己的实验包中。

彼得·伯格从走廊尽头走向了实验室。

“实验室现在开门了？”

“我刚来的时候就看到开门了，我现在先在门外吃点东西，”

彼得点了点头，而后走进实验室。我假装自己在吃东西，目光聚焦于实验室，聚焦于我的位置，聚焦于理查德的动作。

“理查德，你今天这么早？”

理查德听到声音浑身颤抖了一下，像是注意力高度集中时突然收到了惊吓。我在母亲听到‘狐狸尾巴’后的脸上看到过这个表情，在慕尼黑读中学被锁厕所撬锁成功回到考场后琳达看到我是有过同样的反应。

之后理查德挤出一个笑容“我今天随便来看看，顺便……调一下实验器材。”

“挑器材？这不是 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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