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《绳结与圆规的缄默象限》(2/2)

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我抱紧了lorelei,仔细听接下来的每一句话。

“夫人,请允许我直言,让露娜上学,并非不必要的开销,而是一项对未来至关重要的投资。而且,这项投资对您个人而言,利大于弊。”

“利大于弊?”母亲嗤笑一声,“我只看得到钱像流水一样花出去。”

“根据现行的教育法令,适龄儿童不入学会引起地方福利官员的注意。他们可能会频繁上门探访,询问情况,这无疑会带来不必要的麻烦和窥探。您想必不希望如此。”

母亲沉默良久,显然“福利官员”和“麻烦”这些词触动她敏感的神经。法规方面的依据,拥有足够的震慑力,她无力辩驳也不敢辩驳。

“其次,露娜不是一个普通的孩子。她对数学和逻辑的自然领悟力,对待科学问题近乎痴迷的专注,如果得不到正确的引导和系统的教育,才是真正的浪费,甚至可能变成麻烦。您希望她永远像现在这样,沉浸在自己的世界里,与周围格格不入,引来邻里的闲言碎语吗?”

闲言碎语也是母亲害怕的事情之一。

“学校不仅能教她知识,更能教会她规矩,让她学会如何与人相处,如何成为一个‘正常’的女孩。这能为您省去多少潜在的麻烦和邻里间的尴尬?一个受过教育、懂得礼仪的女儿,将来无论是工作还是婚嫁,都能为您带来更好的名声和实际的好处。这难道不是一种长远的节省吗?

“礼仪方面,我也能教她。但她不听我的话。”母亲依旧坚持己见,但声音已经明显软化。

“学校教育的重点不在社交礼仪方面,而在于知识方面。德国目前重视教育,拥有良好教育背景的年轻人,未来获得稳定、体面工作的机会要大得多。露娜若能凭借她的天赋获得优异的成绩,之后无论是成为一名教师,还是进入需要计算能力的行业,都能获得一份独立的收入,这些收入比普通的店员或者女工要高很多, 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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