某天放学，宋木之照常开车来接他回家，刚下课的冬冬背着书包显然很高兴。

他说他终于知道猫变成人是为什么了。

“哥你知道吗, 老师说只有幸福的小猫才会变成人类。”冬冬第一时间解释，“所以说哥哥在一起我很幸福, 老师是这么说的。”

老师还说坐在教室里的所有猫都很幸福, 不幸福的时候就会再次变成猫，但是具体关于幸福与不幸福的概念, 老师没有说。

宋木之对此种说法很好奇，手腕搭在方向盘上问道：“那小猫觉得什么是幸福呢？”

“啊，这个我也不太清楚，反正不开心或者受到惊吓一不小心就变成猫了。”冬冬对幸福的概念很模糊, 他只知道跟哥在一起就挺开心的，“老师说后会教我们自己控制变猫变人的形态，到时候就再也不用担心会吓到人了。”

宋木之笑着解释：“也不至于会吓到人……只是在很多人的观念里这样很稀奇而已。”

冬冬从善如流地接受这个说法，很快又跳脱到下一个问题。

端午节过后进入六月，天气渐渐就热起来了，冬冬每次去上学的路上都会热出一层薄汗，到坊天猫的教室里能凉快点，待一等到放学时冬冬又会惜字如金地隐晦表达出他很热的想法。

出于猫道主义关怀，宋木之特地给怕热的冬冬置办一把小风扇，以防万一还在他书包夹层中放个木质扇子，让冬冬不仅能体验到高端的科技产品，还有原始的散热手段加持。

小猫学习控制自己的形态的课程就在这周五。

负责教学的老师也是以前从猫变成的人，不过她年纪大了，就算在猫猫界也算是老猫的存在，老师从年轻时就在猫帮中做教学相关的内容，特地在猫猫们放学回家前嘱咐家长们，要提前做好学习控制形态的准备。

这准备倒也没什么稀奇的，主要还是心理准备和提前带好能装衣服的书包。

在学成如何自行控制猫的形态当天，冬冬回家后给宋木之亲身示范一遍，尽管这纯靠意念控制的方法还不太熟练，但是只要努力到位，冬冬还是能随心所欲的切换人猫状态的。

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