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第62章(3/3)

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的卷毛。

整体看下来是“学生”的字体,张肆掀开的笔记本是属于成熟性的“大人”的。

每个名人签自己名字时都会让人设计一个飘逸的走向,写出来特有意境,好看。而笔记本上的每个字都有这种不走寻常路的倾向,笔锋遒劲力透纸背。

但他似乎顾忌着李然是“小孩子”需要他看懂,硬生生地改变字体形迹,写得又硬又醒目。

张肆:“靠,这字好帅。”

李然不知道为什么,有一种好东西终于被发现忍不住想要小小地炫耀,但潜意识中又不想真的被发现的矛盾心理,立马盖住笔记本:“嗯。”

回答得相当警惕了。

“好像写的是重点知识,一看就不是你总结的吧,”张肆伸手,“借我看看。”

李然把所有笔记本重新藏回桌兜里,说道:“不借。”

“……”

晚自习迟蓦来接孩子时,李然问他:“哥,我可以把你给我总结的重点笔记借给同学吗?”

自己的东西分享给朋友,和别人给的东西分享给朋友,是两种概念。有人介意有人不介意。

而迟蓦恰恰是那种会介意的人。如果是他自己的东西,朋友想要就给他,无所谓,但如果礼物是李然送他的,哪怕这东西最后烂掉,也得烂在他手里,谁也别想觊觎染指。

李然给迟蓦亲手做过许多条菩提手串,公司上下都知道,有次沈叔说送他两条,还说不给就偷,反正菩提又不值钱,一串才几十块而已。迟蓦冷冷地瞥他一眼,秉持着上下属友好关系,当天给他买了三百条不同花样的菩提串,每天不重样,带去吧,但再敢觊觎李然送的东西,得死。

迟蓦送给李然的东西,按理说如何处置,是收礼物的李然说了算,可迟蓦不讲理啊,不问他时他可以当不知道,既然开口问他了,那就必须得听自己的。

李然敢把他给的东西轻而易举地给别人,证明坏孩子没把他当回事,他不重要,迟蓦没办法抑制心底升腾而起的破坏,想言传身教地要李然明白,他必须把自 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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