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林泽根据答题三部曲,一说明为官清廉的重要性,二是分析此案例中违反的具体律法条例,三是写出该怎么判。
写完这部分,林泽检查时才发现,这年头真是,犯点什么法都得挨板子,真是……此时坐在硬木板上的屁股隐隐发痛。
甩甩脑袋,继续看题。
诏和诰。
诏是皇帝发布的命令。诰是任命或封赠文武官员。
这次会试的诏是让考生拟一道汉代时察举茂才廉吏的诏书。
这种题目的解题步骤,林泽根据考公考编以及夫子们讲过的方法,总结出两大点。
一、先说明察举茂才廉吏的意义。
二、说明察举的条件、方法以及对主管官员的要求。
把上面这两点写出来,林泽觉得已经是个相当完整的答案了。
而诰这种应用文体解题思路跟上面的诏几乎是一模一样的。至此,林泽在天黑前已经将题做得只剩最后一道。
背靠墙壁休息片刻,喝点水,再吃两口干粮,林泽点上蜡烛,把最后一道题答完。
表这种文体,在科举和真实场景应用中吗,都是用来表衷心、拉拢感情的。
林泽学的时候,都当一篇抒情散文来学。
词藻要华丽,句式对仗工整,情绪要渲染到位。
跟前面写的试帖诗有一定的共同点,只不过表要写得长。
开头先来一句“臣某言”,结束时大差不差都是用类似“臣某诚惶诚恐,顿首顿首,死罪死罪”来结束这篇表文。
这篇表文林泽写得
特别久,主要是抠字眼很不容易,加上篇幅又长,修修改改,几遍下来很费时间。
林泽放下笔时,亥时一刻(十点)的鼓声早已经敲响。
贡院给的三根蜡烛,全都燃烧殆尽。甚至后面检 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)
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