学，一跃成为“有官职在身”的班干部了，还兼任了课代表，怎么不算是草根逆袭的榜样呢？

“完了你这下更招人恨了。”挖走他一勺子炒饭的冯卓幸灾乐祸道，“别人退步你嗷嗷进步，还抢走了别人的学习委员跟课代表，对你冷嘲热讽的绝壁又如潮水涌来了吧！”

“说来说去都是那些老三套，”周宇宁鼓着仓鼠腮帮子兴致缺缺道，“无非就是攻击我多么多么往死里用功、天天回家学到凌晨三四点，说我不就是用功嘛。”

“还有说我霸着班长给我讲题不让他给别人讲，他们说的不嫌烦，我听得耳朵都要起茧子了。”

“哈哈哈最后这一条，”冯卓立马狂笑，“才是让他们恨你的关键吧！”

“但这条根本就不成立，”程砚初说，“首先，他没有霸着我不让我给别人讲题，而且我也没有不给别人讲题，我只是给他讲的比较多而已。”

“况且，给谁讲题这是我的自由。”

“就是啊！”冯卓一拍桌子，“还有绑架你给谁讲题不给谁讲题的，岂有此理！你爱给谁讲就给谁讲，小宁宁爱听谁讲就听谁讲，爷爷的谁管得着！！”

周宇宁摆摆手，示意他们都稍安勿躁，这些其实都不是问题的关键，最困扰他的是班主任的骚操作——就为啥非要脑子一抽在初三学期换学习委员吧？谁乐意当那个学习委员啊！

说什么树榜样，这哪里是树榜样，分明是拿他立了个活靶子，给他拉仇恨呢！

要说他们后来换的这位女班主任有做得蛮好的方面，但做的不好的方面那是槽点满满，比如她谜之喜欢搞智商歧视，她明显看重脑子聪明但不努力的学生，日常偏爱班上那些调皮捣蛋但成绩还不错的男生，再捣蛋也就轻飘飘一句“男生脑子就是活”。

还经常在班上发表一些迷惑发言诸如“初二以后就明显看出男生脑子比女生聪明了”“越 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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