社？听都没听过。

老师说四大名著得买正版的，盗版的错漏很多，说某几家出版社的是正版，周宇宁手里这套书大概率是……

“盗版的。”周宇宁手拢喇叭贴在他耳边悄悄跟他说。

开家长会的时候语文老师建议家长们给孩子买四大名著看一看，从小熏陶一下传统文学，多看看这种半文半白的，对于上初中后学语文文言文有好处。

而且现在四大名著已经被列为中高考的考察知识点了。

他妈妈就一咬牙，货比三家之后，花了几十块钱给他买了一套盗版的回来。

书虽然是盗版的，但几十块在周宇宁看来也是一笔巨款了，家里肯斥巨资给他买书已足够周宇宁欢天喜地，拿到这套书他简直如获至宝。

虽然以他目前的汉字储备看四大名著还稍有些吃力，但不影响他捧着看得津津有味——不认得的字就查字典嘛，生僻字干脆不管它，实在看不懂的内容也直接跳过，只捡能看懂的看就好了。

看完一本《红楼梦》之后，周宇宁惊觉自己的汉字储备量突飞猛进，就像宝玉自幼得他姐姐元妃口授，学龄前就已识得了几千字在肚内一般神奇！班上同学不认识的字他都认得！

这让周宇宁有了一种不能宣之于口的自豪感，虽然他不是个爱显摆爱攀比的小孩儿，但这不妨碍他偷偷地自豪，偷偷地心里美滋滋。

自此他读《四大名著》的热情更加高涨了。

而且，这套书还能临时充当一下娃屋的家居摆设——套装书装帧古朴典雅，摆在娃屋里就给娃娃书房更添古香古色了。

事实上确实如此，程砚初点头狂赞。

他是看出来了，周宇宁除了自己动手捣鼓搞发明创造，是把他家里能用的东西都摆进来了，想尽办法物尽其用。

不得不说，他的审美是真的好。这些东西可能摆在原处的时候，程砚初看都不会多看它们一眼，因为压根儿注意不到。

但摆进周宇宁的娃屋里面，经他一组合设计 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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