随着国家经济与社会的发展，诸华帝国对人才需求日益多样化。高考也逐渐向应用性和实用性人才倾斜，部分高校开始重视培养与行业相关联的人才，以满足社会对各类专业技能型人才的需求。

这也是诸华第一中学实行“多学科”和“走班制”的原因。

谢遇安和段祁言在高中阶段就进行了系统的工程学训练，季铭洲专攻生物和化学，江晏清则在经、政、管、商四个领域多点突破。

从去年开始，现代教育强调培养具有批判性思维及创新精神的人才，以应对快速变化的世界。因此，在部分地区或学校，开始引入一些开放式的问题或任务，以评估学生的解决问题的能力与创造力，诸华第一中学的各类实践任务，也是名校提前批招生的隐藏加分项。

温浊宁翻开数学辅导书，一页一页仔细阅读，艰深的数学难题一下子变得通俗易懂。

诸华第一中学的每位老师都有自编教材，他们知道该让学生学什么，也知道怎么让学生学透。

全校名师拧成一股绳，成立顶尖教研组集体备考和押题，帮助这批最努力最有天赋的学生，用半年的时间碾压填鸭式教育整整三年的学生。

所有学生的努力将为后辈争取一个更开明更自主的学习环境，一旦新的教学模式在全国铺开，将推动整个国家的教育改革和进步。

为此，老师会用最科学的方式，为每个学生定制复习计划，学生也会在完成老师的任务后，自己买一摞摞的习题进行练习，周末也会组队去图书馆自习。

以江晏清、谢遇安和段祁言为首的学神，已经把市面上能买到的题库全部做了一遍，普通学生也能在三天内写完一本习题。

诸华第一中学的老师花了三年的时间，培养出学生的思维方式、学习模式和自学习惯，这才是比天赋更宝贵的东西。

晚修的下课铃响起，江晏清和温浊宁结伴走出校门，刚好碰到谢遇安和段祁言回家。

“江晏清！”谢遇安停在原地，挥了挥手。

江晏清走过去，“事情办好了吗？”

谢遇安在背后做的事，江晏清多多少少知道一点。

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