聊天的氛围都很好，大家也都知道这个好看的哥哥叫随玉，是随峥的弟弟。

一个羊角辫女孩小心地询问，“随峥哥哥和随玉哥哥今天会来这里跟我们玩吗？”

程院长这时候走过来，她把双手各自搭在两边两个孩子的肩膀上，满眼都是慈爱。

“不只是今天，明天随峥哥哥和随玉哥哥都会留在这里跟大家玩儿。”

声音清晰地落在孩子们的耳中，本来还含蓄的他们顿时释放天性般地喧哗起来，大堂内尤为热闹。

随玉他们参加的两次录制，接触的都是孩子，还大多是身边没有父母的孩子，这种能够感同身受的接触对象让随玉与他们相处起来感到很轻松，情绪自然而然地十分愉悦。

“那我们这两天可以跟他们一块读书写字还有画画吗？”随玉小声对随峥说。

随峥睨着凑近自己的随玉，他眼神不由落在那毛茸茸的发顶上，轻声道：“可以。”

见着听到自己那声“可以”后，神态明显露出愉悦之色的随玉，随峥心里一动，他忽然有了很多话要说。

随峥没话找话道：“你要给他们表演画画还是表演二胡？或者是给他们说一段名著？”

随玉收回视线，他就当随峥在认真和自己交谈，便笑着说：“我都行，而且他们好像也挺喜欢我的。”

“嗯。”随峥也注意到挺多弟弟妹妹都在偷偷或是正大光明地打量随玉，说是大量，但眼里都有如同他们说的话一样，其实是想跟随玉这个陌生却长得无比好看的哥哥玩。

他赞同地点头，真诚地说：“他们确实喜欢你。”

在孤儿院长大的小孩会比绝大多数人见过形形色色的面孔。他们能喜欢上第一次见面的随玉，说明他们能感受到随玉的善意。

“不过，”随峥看着随玉笑眯眯的双眼，语气轻快 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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