对着玻璃把染黑的树胶捏薄贴到了自己的门牙上，又把周边弄齐整，然后同学们就看着她的门牙肉眼可见的消失了一颗。

不过因为这次田瑛是当着大家面操作的，所以知道了事实真相的同学们，只要仔细去看，就会发现田老师那颗门牙其实还在，只是因为色差造成的视觉差，让他们产生了错觉，以为她的牙真掉了。

不过即便如此，同学们还是觉得田老师好厉害，那么短的时间，就能想到这个办法来忽悠他们。

其实田瑛想说，要是能有黑色指甲油来涂，那才方便又逼真，用这树胶染黑后来贴，不但麻烦，还粘不牢固，很容易就会掉下来。

不过目前条件不允许，也只能就地取材糊弄一下小朋友。

揭秘完了从前世那些影视剧里学来的小把戏，田瑛便宣布下课了。

临走前有个同学问田瑛：“田老师，等下次黄老师再生孩子的时候，你还来教我们吗？”

这几天已经不止一个孩子这么问田瑛了，对于这个问题，田瑛只是摸摸他们的头，告诉他们，无论哪个老师来教他们，都只能陪他们走一个阶段，等过了这个阶段，迎接他们的就会是新的知识和新的老师。

对于田瑛的回答，孩子们虽然听的似懂非懂，但还是乖乖的和这位只教了他们几个月的代课老师礼貌道别。

等孩子们都离开音乐教室后，田瑛拿了扫把和抹布，把音乐教室仔仔细细打扫了一遍，也准备和自己工作了几个月的地方告别，之后她就又可以去林子里放飞自我很长一段时间了。

谁料就在这时，候校长却走了进来，她环视了一圈窗明几净的音乐教室，微不可查的点了点头，随后示意田瑛坐下。

田瑛见状，估计候校长是有事要跟她谈，便拿了张凳子坐到了她对面。

“小田，你离职之后有什么打算？”

田瑛没想到候校长也会问她这个问题，不过自然不能跟候校长说，她要去林场采药材和屯山货的事，只说先休息一段时间，再在市里找找看，看有没有别的临时工可以做。

候校长闻言笑道：“要是这样的话，我倒是可以给你介绍一份工作，不知你愿不愿意做？”

田瑛有些意外的问：“不知校长要给我介绍的工作是？”

“市歌舞团临时的勤杂工，你要是不觉得屈才的话，我可以

推荐你去。”

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