“里面有很多启蒙、图画、故事、基础知识、文化知识，你们有时间可以去看。”桑九看系统显示说进入图书馆需要登记信息，她觉得可以办理绿洲身份卡，只要绿洲常住人口就可以刷卡进入里面看书。

至于其他珍贵传承，便学习后再开启权限进入吧，这也是为了保护传承，弘扬传承。

阿树忙问：“那什么时候办身份卡？”

向圆：“大佬姐姐，我们学了造纸、古建筑、酿造可以进去吧？”

桑九点头：“可以。”

谢西和张东追问道：“那我们想进去呢？要先学习传承？去哪里学习？”

东英说：“之前我们是同大佬姐姐学的。”

桑九很忙，没工夫一个一个教了：“我找了帮手来教大家，过段时间就知道了，现在先建一些非遗传承学院，以后大家喜欢什么传承便去报名学习。”

阿树觉得这也是个好办法：“以后师父您就不用每天从早忙到晚了。”

“没错。”桑九将剩下的建造图纸交给老周，让老周他们在图书馆各个方向几公里的方向分别建17处学院场所，专用用来学习传承技艺的。

和最初建的基础文化学校一起将图书馆围起来，图书馆恍如是传承母亲，带着十八般技艺的孩子。

老周拿到图纸又多召集了一些人、星兽去修建传承学院，每一种传承学院的格局都不一样，比如中医传承学院会留下十亩地的药田，乐器传承比较文雅，教学楼四四周会有荷塘、芭蕉，环境极好，功夫传承的地方有很多训练场，木匠、编织、雕刻技艺地方会种满树木、竹子，还会有超大的工作间。

每处学院出来后，都会有一条笔直宽阔的道路连接着图书馆，两侧分别种满药材树、梧桐、竹子等带有象征意义的植物。

老周他们接下大工程，分批建造时，工坊也在不停的做小床铺、桌子、纸、印刷书籍、 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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