数学的卷子，写的一笔字简直不堪入目，一看就不是很认真答题的样子。他甚至认为语文只扣了三分的卷面分，都有待商榷。这警醒的不够，起码应该扣个五分！

但等到他翻到英语，物化跟历史、道德与法治的卷子，又是另一种感受了。那字迹看得舒服了许多，就好像突然用了排版软件一样。

这是语文扣了卷面分，老师通知之后，才开始终于认真答题了？

换句话说，语文跟数学两门主科根本没有认真答题，就能拿两个近乎满分。而且还是在二模考题还要远比中考往年中考题难度更高的情况下。

从这一点就能看出兰杰说试不出乔喻的上限在哪，大概率不是一句戏言。

要知道乔喻毕竟是在十三班混了一整年，这个班的教学质量，张铁军的心里门清，给班主任的任务根本就没要求有任何教学成果，只要能把这个班安排得服服帖帖，别闹出什么乱子影响到学校，就能受到嘉奖。

这种情况下，还能考出这种分数，足以说明这孩子的自学能力强到可怕。甚至不止是自学能力，说不定还能自己分析出教材的重点跟考点。

张铁军也是从教师升到现在校长的位置，上世纪九十年代初，十九岁刚刚中师毕业就被分配到了一所学校教书，到现在已经三十多年了。

能升到现在的位置，靠的就是嗅觉很敏锐。

从华夏开始筹备加入wto开始，张铁军就觉得未来当老师学历必然会很重要，趁着周围的同事都还没反应过来，考了教育类的在职研究生，一路读到博士。

果然两千年之后之后，各个学校对于学历的要求越来越高，尤其是管理岗位，一般都优先提拔学历更高的。等他的同事们意识到文凭的好处时，他已经拿到了博士学位。

就这样张铁军慢慢在原学校一路升到了主管教学的副校长位置，前些年又被调到了铁一中当上了一把手。

半点不夸张的说，如此漫长的教育生涯里，他还是第一次碰到如此会玩的学生，能把所有任课老师都瞒过去，这孩子是真用心了。

就喜欢吹捧

兰杰把签好的协议带回到校长办公室时，也才下午六点多钟，正是学校最热闹的时候。一路上看着那些朝气蓬勃的少年，让他的心情都愉悦了许多。

当然也可能是签约顺利的原因。

他对乔喻的信心是真的很足。都还没有经过专门的特训，都能保质保量的解决各类型的奥赛题目，他不敢想经过一段时间的针对性训练之后，这小家伙的竞赛能力能达到什么程度。

之所以一直还没有动作，一方面是等二模成绩出来，另一方面则是他还在为乔喻准备大批量能拓宽数学思维的各种针对性题型。这对于他来说是一件很有意思的事情。

针对其他孩子做奥数训练，他还要操心那些孩子的数学水平，深怕给出的题目一直太难，会打击到他们的自信以及对数学的兴趣。但乔喻他就没有这种担忧。

所以对于乔喻选择留在铁一中，他要比校长更为喜悦，也更为纯 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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