”

原来游戏也能做参考啊……黑尾忽然觉得他是游戏玩太少了。

“改天我也玩玩看……”

“大可不必。”研磨立即摇头，“与其玩游戏，小黑不如也给白间同学制造一些反差感，让她好奇。”

这便有了黑尾铁朗去搜罗了一堆奇奇怪怪的表情包，只等咲良每天做完习题以后发在群里。

然而，咲良除了觉得略中二以外，并没有因此对他产生更多的好奇……反而，因为le的关系，她竟对木兔产生了更深刻的、别样的印象，因为……

【咲良同学，你在做什么？】

这天晚上，自打加了le以后就没和咲良聊过天的木兔，忽然发来了第一句「问候」。

咲良想了想，把自己正在做的一道解析几何题拍照下来发给了木兔，是关于求动点的轨迹的。

然而，在图片显示「已读」状态以后，木兔没再回复她，而没过多久，头像为一颗西兰花的赤苇京治竟给她发来了消息。

【用动点q的坐标x、y表示相关点p的坐标x0……】

？？

咲良愣住了。

她确实没想到，原来木兔会将她所做的题目转发给赤苇，然后赤苇跟着便发来了解题思路……

【谢谢你，赤苇君】

其实这道题咲良会做，她只是想告诉木兔自己在做题……仅此而已。

没想到却被误认为她是在向高三的他「求助」。

【木兔学长说高二的数学知识他基本忘了，让我做好了发给你】

【好的……】

【其实木兔学长的数学不太好】

【嗯……】

有你这么拆台的吗？

咲良忽然觉得，枭谷的两位少年……木兔是显 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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