算》一章时，突然感觉到旁边有人轻轻拍了拍自己的肩膀：

“同学，这门课，应该得挺难吧？”

这个问题让常浩南一时间不知道该怎么回答——

他也不知道自己写的这个教材难不难。

纠结一会之后，只好给出了一个万金油答案：

“我觉得还行吧，好好听课，多看看书，多去机房练，应该不会很难。”

“说实话，我从来没上过内容这么多的课，288个课时，我听考去有些学校的同学说，他们研究生课程总共也才300来个课时……”

在有一阵没一阵的尬聊中，刘洪波终于端着保温杯，在上课之前5分钟走入了教室。

推门而入的那一瞬间，他明显也被里面的“盛况”给惊到了。

也是第一次上这门课，并且不太自信的刘洪波甚至破天荒地在讲台上露出了有些不知所措的表情。

于是站到讲台上之后，他先是向教室里面环视了两轮。

直到看见坐在中间一排、桌上还摆着电脑的常浩南，整个人才终于长舒了一口气。

只不过他这番动作在不知所谓的同学们看来，那绝对是大佬的风范。

更何况自己那本厚的不行的教材封面上，可是还写着这位刘洪波老师的名字呢。

虽然是排在第二位。

但总归是编者不是？

因此整个教室里的气氛很快便安静下来。

“咳咳……”

刘洪波清了清嗓子：

“很高兴能给你们上这门数值模拟原理与方法的课程，你们很幸运，我也很幸运，因为国际上我不敢说，但这肯定是国内第一次有高校开设类似的课程，伱们也会是第一批系统性学习过数值模拟方法的学生……”

“不过，今天这第一节 课，并不是由我来给大家讲，你们领到课本的时候就应该注意到了，这本教材的编者，我是其中之一，但在我前面还有另外一位。”

说到这里，他已经把下面学生的期待感拉满了。

毕竟，这样看来，那位排在第一的、叫做常浩南的主编，很可能是个非常资深的老教授。

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