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第67章(3/3)

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人敢交头接耳,甚至没有谁当场提出疑问。

大家都是好不容易脱离文盲、饱读教典通过严苛考核的教士,怎么能当着莱斯大人的面承认自己没有听懂呢?

那多丢脸啊!

满场沉默。

沉默中又透出更深一步的崇拜。

不愧是先知大人,连自神明处获得的智慧都是如此神秘,他们完全琢磨不透……!

莱斯很满意这个反应。

很好,这个并不复杂的知识点,他们都没有听过。

他自己都是翻数学课本现学的,要是再深奥点,就该轮到他自己讲不明白了。

“在梦里,神对我说道,‘我将差遣智慧的灵如雨落下,使再愚蒙的人都能辨认星辰的方向,让真理显现在每一次潮汐的起伏深处,叫昼与夜、年与月的更替都有迹可循。’”

莱斯的声音始终冷静,将那些“神谕”一字一句说出,回荡在这间宽旷的主厅内。

他的身后,美拉米差遣两位辅祭抬来木架,以及一块特制的大型木板连带炭笔,供莱斯书写。

“‘我要你们不再畏惧此世间的一切神秘,我要你们知晓这些奥秘虽脱胎自我的手,亦将换成另一种语言,供你们牢记。’”

莱斯侧过身,拿起炭笔,在那块“黑板”上写出一个单词。

——数学。

数学, 是莱斯深思熟虑后敲定的第一节课内容,也给未来要教给他们的其它学科打好基础。

一切科技的基础及本质,都是数学。

诸如物理、生物、化学等其它自然科学, 皆需要运用数学来表达,才因能够量化而逐渐走向精准。

当然,并不是说塞尔曼帝国兵没有发展出通用计数,或者类似欧氏几何的数学理论。

否则,他所在的这栋教堂是如何搭建起来而不坍塌?这背后就有数学理论作为支撑。

瑟伊苏也说他们从小接受的训练里,其实也包含“计算科学”, 就是教导一些算术、代数和几何相关的知识。

包括圣济堂里, 也有老师负责教那些孩子一些简单 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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