陈桃桃伸手指了指。

陈舟笑道：“没错。”

当然，认字，写字，拼音，这是几乎完全不挨着的三件事。

认字是记忆形状对应文字的意义。

写字是描绘形状。

拼音，那就跟外语差不多了。

今天，爷俩在店门前驻足停留了一会儿。

老父亲给她从象形字的角度，简单介绍了一下社区食堂中，食堂两个字。

“你看食这个字，”

陈桃桃插嘴道：“上面是个人。”

“对，”陈舟点头，“下面就是粮食，人吃东西，就是食。”

然后旁边的是个堂字。

陈桃桃认出下面笔画简单的土。

陈舟解释，“土地就是地基，上面那个盖子，就是屋顶。堂这个字的意思，就是一个宽敞的地方。食堂、学堂、厅堂。”

陈桃桃根据自己的观察经验，总结道：

“那食堂就是人们吃饭的地方呗。”

“你挺聪明嘛。”陈舟表扬她。

桃桃则觉得这没什么，“我经常看到大家在这里吃饭。”

随后，陈舟拿出钥匙，打开了原本租售中心的门。

示意女儿进来坐坐。

“歇会儿不，闺女？”

陈桃桃好奇道：“呀，爸爸，你怎么还有这里的钥匙！”

“爸爸租下来了，以后也当人们吃饭的地方。”

小丫头不跟自己的老父亲客气。

几步就跟着陈舟进店，冲到了原本接待客人的沙发上。

她左右打量着屋子里的情况。

原先张静办公的桌子，被推到角落里。

屋子显着空落落的。

陈桃桃作出评价：“这里更宽敞。”

“因为这间商铺没有厨房嘛。”陈舟给她指向东边的那面墙壁：“把这里打通，就可以跟隔壁连起来了。”

“嗯”陈桃桃若有所思，“那挺好的。”

学的还挺像。

陈舟笑了笑，把陈桃桃的书包还给她。

“喝饮料不？”

陈桃桃点点头，“可以来一点点。”[ 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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