&esp;&esp;那时，因李疏梅长得天生冷漠，使得孩子们更是不愿和她玩，他们反而和其他志愿者还能说上话，她那时候竟有些自卑，后来福利院老师教了她一个方法，那就是微笑和赞美。

&esp;&esp;于是她试着去做，虽然笑得不那么灿烂，赞美得不那么高明，但有几个孩子却慢慢接受了她。

&esp;&esp;她想借助这样的方法来和谭玲沟通：“谭玲，女儿现在在哪呢？”

&esp;&esp;谭玲很蓦然地抬了下眼，她一定始料未及，这时候竟有人提起她的孩子。

&esp;&esp;“咳咳。”审讯室里发出了一声轻咳声。

&esp;&esp;轻咳声很清脆，李疏梅听得出来闫岷卿在提醒她，不要提及“无关紧要”的事情。

&esp;&esp;谭玲很快做了回答：“在学校，她放学我就去接她。”

&esp;&esp;李疏梅发现她的回答很平稳，在描述女儿时，她没有那么社恐。

&esp;&esp;她继续按照自己的思路问：“你女儿很聪明吧，你一定以她为骄傲！”她去谭玲家见过墙上挂着的奖状，那都是她女儿在小学时得到的表扬。

&esp;&esp;“咳咳。”闫岷卿又不出意外轻咳提醒，这次提醒声大了几分。

&esp;&esp;谭玲莫名看了眼闫岷卿，又回到李疏梅的视线里，说：“是啊，女儿是我的骄傲，她一直都是，永远都是！”

&esp;&esp;她的语气很坚定，也透露出对女儿的思念和爱护，她正是作为一个伟大的母亲在回答李疏梅的问题。

&esp;&esp;李疏梅觉得她渐渐减淡了紧张的状态，她继续问：“还记得第一次她带回奖状的样子吗？”

&esp;&esp;“记得……”谭玲几乎没做思考就回答道，“我记得……”她眼里充满了幸福，似乎在回想那段灿烂的经历，她嘴唇动了动，欲言又止，她一定还想表达得更多。

&esp;&esp;“咳咳！”闫岷卿第三次给予了提醒，但这次的轻咳，急促、有力，是在警告李疏梅。

&esp;&esp;明明谭玲要表达更多的经历，那也许是这次审讯的突破口，但因为闫岷卿的干预，谭玲紧紧把嘴巴闭上了。

&esp;&esp;李疏梅很生气，说好是让她主审，怎么老是干预，她终于明白了闫岷卿让她审讯的目的，他想要控制她，他一步步的举止言行都表明他是一个控制欲很强的人，他一 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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