纪颂直截了当：“老师，是不是接替宫雪老师的那个新老师教学能力不行？”

“说你聪明呢，还真就是，”李欲扶着额角，“新来的老师是洪鸣从省话剧院拉来救火的。他自己导过几部话剧，有能力，但他特别容易目中无人，你明白吗？现在我俩也算是师傅和徒弟的关系吧，这儿也只有我俩在说这话。他教不好学生，我怕耽误你。”

纪颂对其概念还很笼统。

李欲还说，你知道的，艺考现场并不是需要你表达太多，而是看谁能给老师留下某些印象，你身上有没有故事感和宿命感。

很抽象是吧？

你身上的安静和执着很好，老师希望你能够一直保持它。

还有，你的阅片量是足够了的，你把一部电影翻来覆去的看个十遍百遍，还不如把你关注点放在你身边的这些同学，或者说你在日常生活中看到的事上，要学会多观察、多感动。

你要知道世界万物皆为你所用。

走出办公室，纪颂大脑一片空白。

他想过李欲说开小课加钱带他，想过李欲会给他推荐京北的某个机构想办法塞钱见见考官……前几年考场不太透明，这些状况时常都有，时势造“英雄”，现在大数据时代不同了。

但他没想过，李欲是纯粹想知道他有没有想去其他高门槛机构冲一把的意向。

艺考选择机构就像你要整容去选个好医院，是买卖关系，不存在学籍之说，全看学生个人意愿。

李欲是纪颂的伯乐，也是他希望的未来学长。

这些话冲击不小。

毕竟上个周陈亭才走，彭校那边倒没有什么反应，也没有责罚金姐和明哥，但明眼人都看得出来彭校心情很不好，因为相当于直接飞了好几张校考合格证。

如果真要考虑转机构，他很难给纪仪龄开口。

扪心自问，纪仪龄更希望儿子能留在本省通过艺术走某所985大学，前几天纪仪龄还在微信上给他发今年这所大学的招生视频。

纪颂没料到办公室门口还站着一个人。

赵逐川背靠在门口的墙上，见纪颂出来了，才侧过脸来看他。

“纪颂。”赵逐川低低的声音响起来。

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