耳鼻喉科。

他的神经系统没有任何问题，神经内科的检查对他无用。

但亓斯骛在这方面很坚持，“都检查一下吧，让我放心一点。”

都这么说了，郇时瑧便同意了。

先去了耳鼻喉科检查，然后去神经内科查了脑电图和头颅ri，他的神经系统确实没有问题。

之后拿着病历本和医生建议去了康复科。

他们默契地把心理诊室放在了最后。

康复科的医生显然也很少见到郇时瑧这种情况，知道他们已经挂了心理科之后便不再说什么，先教着郇时瑧做了一套言语康复训练。

虽然他的是心理上的问题导致的不能开口说话，但是多年的闭口不言也会致使舌头和口腔肌肉失去原本的灵敏性。

康复科就是针对这问题进行调整和训练的。

好在郇时瑧没有因为失语而导致阅读障碍，他的情况会比先天失语的小孩好很多。

言语康复训练很枯燥，亓斯骛认认真真坐在一旁拿着手机记录着医生说的话，郇时瑧在做构音肌训练，他也跟着学。

“你这个情况呢，我还是建议你们先从根源解决问题再来进行言语恢复训练。”医生很直接地说了。

亓斯骛：“谢谢您，我们知道了。”

郇时瑧攥了攥手，又被亓斯骛抵着手心撑开了五指：“没事，我们慢慢来。”

这本来也不是可以一蹴而就的事情。

心理诊室是比较注重隐私的，亓斯骛就门外等郇时瑧。

大概聊了三十分钟，做了一系列表格测试和心理评估。

坐诊的医生是位很和善的女士，她声调温和，面上带着柔和的笑意，先是用手语和郇时瑧交流了一下，又切换到温言细语地言说然后等着郇时瑧打字回复。

言谈间几乎难以察觉诱导倾向，就像是在唠家常一样随意。[ 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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