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第153章(2/2)

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求不能轻易答应。

&esp;&esp;成为他人的老师并不是那么简单的事,他不认为自己适合这个身份。

&esp;&esp;但是芥川龙之介说话实在诚恳:“艾斯先生为在下打开了一条新的道路,在下认为,艾斯先生完全有资格做在下的老师。更何况,艾斯先生现在确实在教导在下,对在下已有老师之实。如果没有艾斯先生的指点,在下现在,甚至是将来都会只是一条不知所谓的野犬,艾斯先生实在是看低自己了。”

&esp;&esp;艾斯虽然纠结,但这话听着实在是舒服,他一痛快,顾虑就一下子全被抛到脑后了。他直接一巴掌拍在芥川肩上,大包大揽地笑着说:“既然如此,那我就收你做学生吧,以后老师我罩着你!”

&esp;&esp;但是回过头冷静下来了,艾斯又焦躁起来了。他坐在森鸥外的办公桌边上,两只手臂抵着桌面撑着脑袋,苦恼地问正在看文件的森鸥外:“鸥外先生,你说老师应该怎么做呢?”

&esp;&esp;在背后搞小动作造成如今这个结果的森鸥外:“……”

&esp;&esp;“我看我以前的同伴就很崇敬他们的老师,他们的老师一定非常优秀吧。”他歪着头目光有些飘地落在森鸥外身上,“鸥外先生,我听说你也是治的老师,你有什么好的建议吗?”

&esp;&esp;森鸥外虽然知道正经老师都是什么样的,但他也知道艾斯口中的老师更接近于传统意义上的师父,一对一当继承者教授的那种。

&esp;&esp;但问题是,他对太宰治吧,实际上教得也不多。太宰治是超乎寻常人的聪慧,这就决定着不能将他与寻常小孩一般看待。普通的弟子需要言传身教,但到森鸥外这里,不需要告诉他为什么,只要让他去做,剩下的他自己就能看出来、理解到。

&esp;&esp;说到底,森鸥外并没有正经教过他,勉强算是教导的话,基本上都是“看,只要……这样,就能……”的句式,直接用结果来告诉太宰治自己想让他理解的内容,省略掉中间很多很多的步骤。

&esp;&esp;但并不是所有小孩都是太宰治,或者说,太宰治这样的小孩才是可遇不可求的极其稀有的类型。所以这种教学方式放在艾斯和芥川龙之介身上是肯定不合适的。

&esp;&esp;森鸥外想了想,觉得艾斯既然是教导他体术方面的,不如就按照这个发展,而且人培养出来了他也能用。他刚想提出这个建议,就听到艾斯又在问:“当别人老师是不是要懂很多啊?我看鸥外先生你好像就什么都懂一样。”

&esp;&esp;……溜到嘴边的建议又被森鸥外咽了回去,他转口道:“确实,当老师的话,确实要懂得多一些。学生可能会有这样那样的问题,如果什么都答不上来的话,多少有点丢份。”

&esp;&esp;“是哦……”艾斯两 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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