可无，故而，选官任官多是袖手空谈之辈，于实务几乎一窍不通，在地方则为奸滑小吏欺瞒。”

&esp;&esp;徐光启闻听此言，无疑心头剧震莫名。

&esp;&esp;卫王这话，简直是说到了他的心坎儿里。

&esp;&esp;官吏只通圣贤孔孟之道，不识他事，岂可治理好辖下百姓？

&esp;&esp;徐光启说道：“卫王，只是科举取士，关乎国本，不可轻动吧？”

&esp;&esp;贾珩笑了笑道：“此非一日可变，本王的意思是，朝廷可以在进士科外，再开明经、明算，明法，明工诸科，为朝廷选拔专才，待时机合适之时，改革八股取士，而如今的八股文，也可先行渐渐转向考较策论。”

&esp;&esp;其实，自前明以来，就没有了明经，只有进士科取士，然后以八股文取士，培养的读书人，于实务一道不通。

&esp;&esp;徐光启点了点头，赞同道：“卫王所言甚是，科举之制乃为天下读书人心向之所，不可妄动，以免引起轩然大波。”

&esp;&esp;眼前这位卫王不是鲁莽之人，于治国一道仍是步步为营，如果上来就废八股而不用，极容易引起天下读书人的仇视。

&esp;&esp;贾珩道：“不过，如今士人风气鄙视百工杂家之学，如是扭转风气，需要办学授艺，为国储英，徐先生乃为当世大才，岂有意为人师，广授学问？”

&esp;&esp;办学是一个扩大影响力的方案，明代的东林党，就是起源于东林书院。

&esp;&esp;徐光启手捻颌下胡须，道：“办学传授学问，也是我之所愿，我在家乡之中，就有门人子弟，随我赴京者就有两人，现在驿馆相候。”

&esp;&esp;贾珩道：“徐先生，本王有意征辟你为王府工曹参事，此外兼掌科学院之山长，此外国子监司业尚缺一人，徐先生暂居此职。”

&esp;&esp;徐光启本人其实是进士出身，只是在崇平十二年辞官归隐，后来一直并未出仕，而这位科学先驱曾在平行时空的大明，官至礼部尚书兼文渊阁大学士、内阁次辅。

&esp;&esp;“科学？”徐光启并未在意贾珩所给予的官职，而是品着贾珩的“科学”两字，只觉意味隽永。

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