&esp;&esp;郁楚在裴锦绪这里的几天，没有见过一个来访者来过。他本来很期待的，好奇裴老师对待其他来访者的态度是怎样，是不是同样无微不至。

&esp;&esp;人都想自己是特殊的，郁楚觉得这种期望偏发生在他身上实在不专业，却也乐此不疲地要去和别人比较，去沾沾自喜自己在裴老师眼里的特殊。

&esp;&esp;裴锦绪回答说，他做不到当一个大活人不存在。

&esp;&esp;裴锦绪的嗓音很好听，特别是似笑非笑的语气下说话，让人感觉很温柔，被阳光沐浴着。

&esp;&esp;郁楚心脏乱跳，不知道怎么接，也不想那么快开始今天的治疗。

&esp;&esp;心理剧的内容是回忆教授，郁楚杀了人，畏惧上便习惯性要逃避。

&esp;&esp;这会儿就像上课的学生不想上课，想方设法打老师的岔子，随便找了个话题转移双方注意力。

&esp;&esp;“裴老师，如果有人莫名其妙想要你的联系方式，你给不给？”

&esp;&esp;也不算乱找的话题，这个问题的答案对他来说很重要。

&esp;&esp;因为刚才的一瞬间，郁楚突然反应过来，直接要联系方式的行为有点唐突，太唐突容易给对方留下不好的印象，被拒的风险也就更大

&esp;&esp;他忘了分析攻略对象的性格特点，有些性格的人需要循序渐进，反而排斥太直接…

&esp;&esp;女孩子面皮薄，好不容易攒得勇敢，被拒了，以后恐怕都不敢再主动了

&esp;&esp;为了让答案更具参考性，郁楚补充了前提条件：“假如你是某个大学的老师，你的学生和你要联系方式，你会拒绝吗？”郁楚过一遍脑，觉得还有必要再补充一点：“这个学生已经成年，并且马上本科毕业了。”

&esp;&esp;“马上本科毕业的学生，她要联系方式的目的是什么？”裴锦绪问。

&esp;&esp;“表白？”郁楚顿了顿，换一种比较委婉的说法，“表明心意？”

&esp;&esp;裴锦绪不做思考，直接拒绝。

&esp;&esp;“为什么？”

&esp;&esp;裴锦绪解释：“如果是我，我的处理方式是拒绝。”

&esp;&esp;“那单纯的学术交流呢？”

&esp;&esp;裴锦绪问： 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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