&esp;&esp;尚雅也不知道李老师还要不要再带学生，于是就先问了李老师的意思。

&esp;&esp;果然李老师就拒绝了。

&esp;&esp;平时尚雅和卫英月都是在下午过来周末两天的下午来补习，其他时候都要回学校上课，她实在没有办法挤出时间再多带一个学生。

&esp;&esp;尚雅的学习进度是夯实英语基础，卫英月是加强英语翻译和口语，以及辅导她通过雅思考试。

&esp;&esp;不同学生的教学方案不同，这对老师的教学水平的考验也很高。

&esp;&esp;现在李老师都已经准备向英翻过渡工作，等到送走这两个学生，她就功成身退。

&esp;&esp;而她对尚雅的责任感，则在于她想要获得将一个英语学渣辅助上清北的最高成就。

&esp;&esp;如果尚雅真的能够考上清北，如果以后李老师还想做英语教辅的话，那她就是行走的活招牌。

&esp;&esp;就算李老师以后再也不做教辅，尚雅也绝对是她此生最骄傲的成果。

&esp;&esp;这个寒假，尚雅依然隔天到李老师家补习英语。

&esp;&esp;然后每隔两个课时，李老师就会抽一篇高考英语的阅读题目给尚雅讲解，从文章背景、作者生平、翻译、句式语式，乃至于出题人的题目设置，她都拆开很详细地给尚雅讲述。

&esp;&esp;尚雅不明觉厉。

&esp;&esp;有时候她都怀疑她并不是在上英语阅读课，而是在上语文阅读课。

&esp;&esp;有些文章明明看得特别晦暗不懂，但被李老师一点拨，尚雅便觉得骤然豁然开朗了。

&esp;&esp;直到将近新年，才结束了寒假的补习课程。

&esp;&esp;在除夕前，尚雅已经全部完成寒假作业。

&esp;&esp;剩下还有将近十天的假期，她准备好好休息，偶尔无聊的时候就学习一下，也不用担心仅仅几天没有好好学习就会导致成绩下降这种鬼故事。

&esp;&esp;前段时间她的神经紧绷着，现在急需要松一松发条。

&esp;&esp;像咸鱼一样在床上躺着，尚雅将手机挂在床边的手机架上，手机里正在播放着《都铎王朝》 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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