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第4章(2/2)

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平如何,从布置的作业就能看出来。

是买的市面上的练习册,还是学校自己出的题,基础题中档题提优题的占比多少,这些都能推算一二。

她吸了一口奶,也好,看看本部的水平怎么样。

她随手一翻,差点噎住。

不是??

等等?!

物理已经学到了洛伦兹力了?

她难以置信地再翻一张。

什么??连电磁场都讲完了吗??

一中本部的教学进度恐怖如斯??高一还没分科就已经把高二高三的物理都讲完了吗??

她掰着手指头算着自己的补课进度,才讲到选修一,原来远远不够啊!

早读下课铃响起的时候,宋卿伊还沉浸在三分悲凉四分荒诞当中。

五分钟的休息时间,周遭吵了好几轮,又安静了下来。

她扶着太阳穴,一字一句地默读题目:

“左侧区域匀强电场的场强大小为e,方向水平向右,电场宽度为l……”

隐隐约约听见旁边又有人来挑早餐,动静还不小。

宋卿伊伸手指着隔壁桌,复制了禾苗和自然卷的台词:“在这呢,自己拿。”

一阵翻弄塑料袋的声音持续响起,悉悉索索地让人心烦意乱。

宋卿伊继续念叨:

“中间区域匀强磁场磁感应强度大小为b……”

“我的牛奶呢?”一道低沉的少年音同时传入耳中。

宋卿伊:……

等下……刚刚左侧区域是电场还是磁场来着??

她揉了揉耳朵,没想起题目,倒是想起了这声音好像有点耳熟。

思绪被倏地打断,但她也还是好脾气地回答:“你看桌上有没有喜欢的?都可以拿哦。”

那人顿了顿,像是在平复心情。

但等他再次开口时, 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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