穿过大门，一片开阔的大操场映入眼帘。地面是柔软的人工草坪，像一块巨大的绿色绒毯铺展着?。操场中央有鲜艳的滑梯、秋千等游乐设施。

操场周围一圈教学楼环绕，教学楼的建筑风格充满现代感，流畅的线条与柔和的色彩相?互交织。奶白色的墙体搭配着?彩色的几何?图案装饰。

走进教学楼内，教室一间间排列有序。每间教室都宽敞明亮，色彩搭配温馨柔和。墙壁上绘制着?色彩斑斓的世界地图、充满童趣的卡通形象和不同国家的标志性建筑。

教室里摆放着?符合儿童人体工程学的桌椅，教室后面的角落还设有小?小?的阅读区，五彩的书架上摆满了来自世界各地的绘本。边上的手工区里，各种工具和材料一应俱全。

谢洛书旁听的位置就在阅读区那块儿。学校提供的绘本还挺有意思的。这儿条件有限，他?就用手机学习，学习学累了，就看?看?风景看?看?崽崽再看?看?绘本。

今天，晏晏才坐下?来没一会?儿就有一个女孩子?来找晏晏。谢洛书有些激动?，但还是按耐住情绪，让自己安安静静的不打扰其他?人。

谢洛书并不介意晏晏和谁做朋友，是男孩还是女孩，只要双方?合拍，愿意互相?做朋友就行。

崽崽交到两个朋友

“你好呀, 我叫欣欣。”欣欣自我介绍，“我是小恐龙班的班长哦，有什么问题可以来找我。”

“好哦。”晏晏点头，随后拿出一块巧克力, “送给你。”

欣欣大大方方地接过：“谢谢。”

其?实欣欣昨天就想要来找晏晏, 但?是看晏晏的小爸在?边上就没有去。不过她发现晏晏的小爸就是在?角落里所以今天就来找晏晏了！

她可是班长, 这是她的职责哦。

有了欣欣带头, 先?是晏晏边上的小朋友, 随后陆陆续续好多小朋友都来和晏晏打招呼。

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