盾的呀！”晏玲说完回头，“妈妈，为什么啊？”

晏叔叔及时记录下妻子的窘迫时刻，又把镜头转向弟弟，李斯风被安排了婚礼花童的任务，一身西装站在电视机前揪自己的卷毛。

苏老师把晏玲的脑袋掰正，回答她：“发型也好，穿衣也好，化妆也好，这都是成年人彰显个性的一种方式。你们青少年儿童呢要注重培养内在的自我认同。生来是卷发就是卷发，生来是直发就是直发，学校不许你们烫染，也不要求小风改变原本的外表，还要求大家穿统一的校服，就是要你们接受原本的自我。再说了，烫头发的药水里大多都含氨、过氧化氢，这些会引发头皮过敏，损坏发质，青少年儿童身体处于发育阶段，健康最重要。”

晏玲又问：“外国青少年的头皮和我们不一样吗？”

苏老师没招了，叫丈夫：“你回答！”

晏叔叔笑呵呵答：“蓝眼睛金头发是美国人的基因，黑眼睛黑头发是中国人的基因，你是中国人，就要保持中国人的面貌，这叫民族自信，我们为什么要学别人？”

已经上了初中的晏玲妙答：“师夷长技以制夷啊！”

苏老师被逗笑：“唉，这话是在说我们要学习国外先进的文化科学技术来发展壮大自身，核心还是培养内在竞争力，你光学外表那些东西是没有意义的。”

“哦……”晏玲说不过，好失落。

苏老师察觉，松开手中的头发，对弟弟说：“小风，你去找明月姐姐，问她借一下卷发棒。”

李斯风脆生生应一句好，应完就跑。

晏玲激动地坐在椅子上左摇右摆，苏老师把编好的辫子解开，说：“今天参加婚礼，给你做个一次性卷发过过瘾，以后就不要老惦记这事了，等你上了大学，随便你怎么搞发型。”

“妈妈万岁！”晏玲转身抱住她。

画面到此为止。

李斯风又点开第二个。

婚礼现场，镜头对着舞台，新娘款款走来，李斯风和另一个小女孩提着花篮一路撒花瓣，待他走近镜头，晏儿玲在台下叫他“宝宝！”，李斯风小跑两步上前蹲下，从花篮里掏出一朵香槟玫瑰送给晏玲。

“我给你偷的！”他 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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