块太大了，心里想着复习身体不知道该怎么行动。

也是因此，讲台上一没有人坐在上面，人偷懒的本性就慢慢冒了出来，想着这种时候努力也不会有什么效果了，还不如放松放松心情，说不定一高兴明天的发挥就好了。

这样的想法是有一定道理的，徐朝阳有时候太紧张了也会想方设法放松一下，不会时时刻刻想着学习。

只是这些学生心里虽然是这么想的，但是还怕被老班看到他们开小差，一在窗户上看到老班的身影，第一反应就是把摆在桌面上的书收到桌斗里，反应灵敏的同学干脆又快速抽出来一本资料书盖在课外书上面。

做学生的以为自己的动作天衣无缝，老班根本发现不了。

但已经出现在教室门口的老班有些一言难尽，其实说实话，以他的身高只是站在门口就将班里的学生动作尽收眼底。

在班里大部分同学都安安静静低头学习的时候，那三四个着急动作的再显眼不过了，不过老班也有经验，知道这时候再说教一点用都没有。

学生就是这样，只要他站在这里，每个学生肯定都会好好学习，但他要是离开教室，一定也会出现偷懒的学生。

正常现象正常现象。

心里虽然这么想着，老班并没有在教室门口站一会儿就离开教室，而是慢悠悠地顺着过道转悠了起来，碰到应付的学生，用食指骨关节敲敲桌面，原本还侥幸的学生立马就把学习资料拿出来认真学习。

转了两圈确定班上学生都已经进入学习状态，老班并没有离开教室。

老班是物理老师，明天才考理综，今天他不用批改卷子没有其他事情，决定今天晚上就留在教室里了，要是学生在物理上有疑问还可以问他。

班上大部分学生其实都是认真学习的，在高三还想着偷偷摸摸玩的毕竟是少数，现在才高三的上半学期，哪怕是平时学习不显眼的对 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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