但他来到学校之后大吃一惊，学校和他想象中的完全不一样，非但有好几个老师，连学生们都穿着校服，并且学校里的食堂比城里都不差了！

他和其他的老师询问之后才知道，这一切的功劳都源自李建平。

一开始他是非常钦佩李建平的，能把原本破破烂烂的学校一手打理成现在这副模样，可见他是相当有能力的一个人。

因为对李建平的佩服，他日常除了上课之外，经常和李建平待在一起。

李建平在学校里虽然有不少老师，但是手上没有可用的“人”，看到杜老师主动亲近自己，他也对杜老师熟稔起来。

刚熟悉没多久，杜老师知道李建平拉了不少老板来捐款，他对李建平不免更加高看了几分。

没看隔壁几所学校都穷成啥样了，这年头能拉到捐款也算是本事。

但随着他和李建平越来越熟悉，他也逐渐发现不对劲的地方。

比如曾经捐款过的老板，在之后还会时不时地再来学校，而且后面每次前来都会待上好几天。

只是待上几天其实没什么，城市里压力大，来乡下度假也不是说不过去。

但每次这些老板来之后，学校里的学生总会少一个。

一共就五个班，有时候少的是其他班的学生，有时候少的是他班里的。

而这些学生在回来后，脸上的表情也有些郁郁寡欢，但和表情相反的是，这些孩子身上会出现一些不该在乡下孩子身上出现的名贵物品。

可能是某个牌子的发卡，也可能是某个牌子的手表。

杜老师是城里人，他看着这牌子的手表，心想自己一个月的工资都买不来这手表，乡下孩子穷到连饭都要吃不起了，怎么会有钱买这些？

他内心疑惑，还向其他老师询问了一番，有人跟他一样不知道情况，也有人压根就没察觉到这些小细节，但也有老师高 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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