个字。

“我来这之前，韩漱玉跟我说，这儿的小孩们都不来书舍看书。我本来以为她们都是很内向很腼腆的小孩，但我刚才观察了一下，她们还都挺有活力的，甚至有几个，跟个小喇叭似的，要老师一直维持纪律才能安静下来。”

明书枕思考着：“老大，我们如果只是做检测，出张报告就走，那这个书舍就真的只是为了拿奖为了宣传而建的了，就失去它的意义了。”

明书砚凝眉，想不到明书枕会想这些，她还以为她只是单纯发呆。

“这些问题，不是我们需要解决的。”明书砚从一个商人的角度出发，“而且，刘文静或者徐豹肯定比我们想的更多，她们都没想出什么好办法，我们只在这里待几天，能做什么？”

“能做什么就做什么啊。”明书枕不满意明书砚这个说法，“我刚才就想到一个。”

“呵，你说。”明书砚轻笑，显然不放在心上。

“书舍院子里的土地就可以利用起来啊。可以买一些种子发给这些小孩，让她们进来种，还可以在旁边竖上小牌子，写上她们的名字，这样她们肯定会经常来书舍给自己的种子浇水、照看。”

“还有……”明书枕认真思考，阳光正好照进她眼睛里，她眯了眯眼，“你记得我们上午去书舍看的时候，里面特别干净，一尘不染，所有东西都规规矩矩放着。”

“这样不是很好吗？”明书砚打断她。

“是很好，但对于孩子们来说，那就变成一个很严肃很大人的地方了，她们会害怕到这样的地方去。”

明书枕引导明书砚换位思考：“你想想我们小时候，是不是不自觉的会畏惧一些高大的、严肃的地方？”

明书砚皱眉，很抵触“小时候”这个词。

不过明书枕并没有注意到她的表情，她还沉浸在自己的头脑风暴里：“或许我们可以写一些标语，鼓励小朋友们读书，做一些卡通形象的标签贴在书的封面上或者书架上。阅读区可以适当放一些轻音乐，这样就不会过分安静，让小朋友们觉得局促。”

“啊还有，我们可以让小朋友们来选歌啊，让她们在小黑板上写下自己想听的歌曲，然 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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