她觉得都有雕塑了，美人鱼应该是真的。

要是放在平常，她也不会信我这番胡扯。

但今天被人这么盯着，她半信半疑的问：“妈，真有翅膀吗？为什么我看不到？”

我说：“小孩子看不见，只有我们这些大人才看得到，不信你问你爸爸。”

居续就拽他：“爸，你也能看见吗？”

居延任由我跟孩子瞎扯，这时候被问到，他看了我一眼，对居续点了点头：“能看见。”

居延在家是绝对的权威，他说能看见，居续立刻就相信他了，她雀跃着说：“翅膀在哪儿呢？是什么样的啊？爸，你给我比比！”

居延当真蹲下去，大手从她的后肩往外划，比了个翅膀的样子：“在这里，很大，是白色的。”

居续立刻转身，对着那些不敢过来的小朋友和他们的家长骄傲的扬扬下巴。

开完集体家长会，还有一对一指导。

居续的主班老师贾思敏是个中英混血的高学历教育专家，没那么势利，对家长学生一视同仁。

谈完居续的成绩和新学期的学习计划后，她注意到居续一直在她跟前摆肩膀，就温柔的问：“shelly（雪莉），怎么啦？”

居续期待的问她：“贾思敏，你能看到我的天使翅膀吗？”

老师看了我们一眼，我在居续背后双手合十。

她微笑着拍了拍居续的肩膀：“of urse！its beautiful——（当然能，它很美丽。）”

居续更自信了，出来后看谁都是凡夫俗子。

为了防止这个谎言被别的家长拆穿，我又嘱咐她：“翅膀的事，你不能告诉别的小朋友，不然天使以后就不来找你了。”

居续说：“好，我不说。妈，那我现在能飞了吗？”

“不能。”

“那我能用魔法吗？”

“也不能。”

居续失望的说：“这也不能，那也不能，那这对翅膀有什么用？我自己都看不见 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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