“明天能稳在前三吗？”

“我觉得没问题。明天的项目，我们也有种子选手。”

“没跟其他班的选手在赛场上较量过……”

“哎，打住打住啊，怎么能涨他人气势灭自己威风呢？我们要相信他们，不对，是相信我们，要相信‘相信’的力量……”

九班的班长正跟体育委员聊赛况，被八班班主任——杜禾敏侧方位拦停。

“杜老师？”

“来来来，受你们的璇姐之托，交给你俩一个光荣的任务。”

林慧颜处理善后工作，比学生和杜禾敏他们晚了十分钟离开操场。

跟同事走在去食堂的路上，遇到几名九班的学生，每人都拿着雪糕或汽水在吃、在喝。

“林老师！”

“谢谢林老师请客呀。”

“林老师，我们明天一定保三争一！”

学生们一个个的都开心地晃着手里的雪糕和饮料跟她打招呼，跟她说“谢谢”，可她却不知道“谢”从何来？

她正要问，杜禾敏从身后追上来：“林老师！”

见杜禾敏跟她似有事要谈，同行的同事很识趣地先撤了。

“想了想，还是把卡给你吧。”

“什么卡？”

“楼楼的校卡啊。”担心有汗，杜禾敏把攥在手心的卡在衣服上擦了擦才给林慧颜。

楼以璇的校卡怎么会在杜禾敏手里？

什么时候的事？

“她……”

杜禾敏心领神会，接着林慧颜的话茬往下说。

“我上午给楼楼发消息，说你们班的孩子在赛场上格外争气，她下午就来观赛了。”

“还给我们买了新品咖啡来。”

“但她说你有朋友在陪你，就没给你送过去。”

四杯咖啡，她跟何老师各一杯，楼以璇自己喝了一杯，第四杯请给一位来找楼以璇问询美术艺考的同年级年轻男老师了。

那男老师还加了楼以璇的微信好友，据他说，教师节聚餐那天他就想加来着。

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