同届的高中同学在朋友圈内晒大厂工牌时，梁元峥还在熬夜备考。

说从不后悔绝无可能，但不走到底，谁能评判这条路是对是错。梁元峥并非沉浸某种情绪的性格，他不会想“如果当时”，而是更积极地联系老师，争取更多机会。

梁元峥太清楚自己的劣势，没有丝毫人脉资源，家庭助力为零，经济负担重；

他同样了解优势所在，并不单指院校出色、成绩排名和学习能力，而是他承受高压能力强，善于竞争，足够抓住能利用的每一个机会。

在医院中见惯生死后，梁元峥渐渐感受到这个职业所带来的意义——那也仅限于他自己。他不会美化自己没选择的路，也不会忽视现下经历的坎坷。

面对陆灿然懵懂又崇拜的目光，梁元峥无法说出世俗意义上的劝退。

那简直像戳穿一个孩子最本真的幻想。

“会很苦，”梁元峥最终给出中肯的建议，“学医会面临更多压力，也需要终身学习。”

他没提家庭经济的支持，因班主任早提到过，这个学妹的家庭条件很好，近三年来，一直在暗中帮扶贫困的学生。

陆灿然问：“学长也会有压力吗？”

“我是人，当然。”

她一直低着头，声音很闷：“那学长可以，我一定也可以。”

很孩子气的话语。

梁元峥对此没有任何评判，他不会审判他人的人生，只是想，不愧是班主任夸赞这么久的好学生。

没有褒贬的情绪，这个叫做陆灿然的女孩，成绩名列前茅，性格安静，遵守校规，贴近标准，服从老师，符合父母期待，一个良好家庭教育和社会环境下成长起来的典型好学生。

或许要等走出校园象牙塔，才会意识到，刻苦努力换来的结果，往往不尽如人意；很多学生时代所向披靡的金科玉律，倘若继续信奉，只会变成职场上不停拉磨的苦行驴。

——尤其是这种性格。

梁元峥注意到，陆灿然不会拒绝。

聊天到中间，有人敲了门，一个外班学生， 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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