久过后，她沉沉地叹了口气，打开音响：“我先将这首歌放一遍，大家看着歌词，注意听。会的可以小声跟唱。”

选手们老实地举起歌词纸。

三遍听完，跟唱的人逐渐增多，与基础较差的f班不同，b班的大多数人都当过练习生，或多或少都接触过音乐，课程刚开始的混乱状态多半是对歌曲不熟导致的。

之后，褚海丛为大家讲解了这首歌的难点，并亲自示范，留出十五分钟的练习时间后，再由选手们依次演唱。

下课时间将近，来不及像开始那样一人一遍，于是褚老师要求大家每人一句，以接力的方式将主题曲唱完。

这次的效果明显好了许多。

陆择栖顺利地唱完自己的部分，后面的人继续传下去，轮到排在最后的刘墨湘时，对方仍迟迟未能发出声音。

“你是哪里不会？”褚海丛眉头紧蹙，“唱到哪一句了？”

她盯着歌词纸，将那句歌词接上，同一时刻，刘墨湘突然开口，与老师共同唱完了这句词。

“你是故意的吗？”褚海丛有些不悦。

“我……”刘墨湘低垂着头，双手攥紧。

“算了。”褚老师不耐烦地摆了摆手，“后面继续。”

歌曲还未完，第一位选手迅速地接着唱下去。

一遍结束，褚海丛拍了拍手，示意大家集中。

“杜慎行，抢拍，注意声音是否在自己想要的时机出现。”

“陈月新，气息不足，唱得太虚了。”

“翟俊义，发生位置不对，不要用喉咙，你是初学者吗？”

……

褚海丛毒辣地指出问题所在，被叫到名字的选手往往先是一抖，再点头如捣蒜，表示自己今后会注意。

“陆择栖，要留意声音的形状。”

陆择栖也条件反射地点头，实则一头雾水，声音的形状，这是什么意思？

声乐课虽然让选手们饱受折磨。结束时却依然令大家依依不舍，短短一个多小时的时间，还不足以将主题曲唱到完美，每个人都有仍待解决 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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