&esp;&esp;“鲜于夫人是个性情爽朗之人, 并不难相处, 这几日她会带人过来向你学习羊毛戳的技艺。”贺兰定道, “就是要辛苦你一下了。”除了日常的教学任务，又增加了额外的工作。

&esp;&esp;郑令修道，“不是什么难事。让她们来小学堂找我便是。”

&esp;&esp;小学堂就设在贺兰大宅的后街, 无需从宅子的正门进入, 西北角开了个小门, 学生们都是从小门进。

&esp;&esp;说完羊毛戳的事情，郑令修说起小学堂的日常事务，“这几日学生们的心思有些浮动，可能是刚放完假, 还没有收心。”

&esp;&esp;“学习的劲头也不如从前，大约是过了新鲜劲儿。”如今, 郑令修是真的把小学堂当作自己的事业在干。

&esp;&esp;“再有, 学了新的，忘了旧的，这也不是个办法。”郑令修拧眉，“还有就是，有的孩子天赋好, 有些则学的慢些。”

&esp;&esp;如此, 这些资质不同的孩子便不适合一个教室一锅烩了, 需要分班。学得快, 学得好的孩子，当去学习更加高深的知识。

&esp;&esp;贺兰定听着点点头，他知道郑令修所言都是有的放矢，都是小学堂现存的需要去解决的问题。

&esp;&esp;“考试。”贺兰定也想不到什么其他办法了，“周练、月考、季评。”

&esp;&esp;“考试成绩好的，张贴表扬，有奖励。成绩不好的，告知家中，同时末位淘汰。”小学堂是免费的，不仅上课免费，教材书本免费，还免费提供一日两餐。倘若这样的好机会学习机会都不知道珍惜，那么，也是个蠢材，不培养也罢。

&esp;&esp;“淘汰？”郑令修心下不忍。

&esp;&esp;贺兰定却道，“不是每个人都适合读书学习，有人天生不是这块料，反倒在武艺或者工匠活之类的上面有天赋。”

&esp;&esp;郑令修不认同，举例道，“郎主也见过那些工匠师傅们，哪个不是善读会写的。”她指的是那些皇家御用的工匠们。

&esp;&esp;“王铁匠不识字，手艺可好了。”贺兰定指的 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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