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学生中如果真的有暴力倾向或者精神有问题的学生存在,校方不可能不作为,仅是学生家长的投诉,他们就遭不住。
黎漾大概知道吴耀他们把这些照片发出来的意义。
他们本来就不学习,随便搞,无所谓,闲着无聊找事,想拉池璟昭一起下水。
人本来,就不全都是善良的。
晚上第二节 自习课后,黎漾被叫去了办公室。
年级的意思是希望把这件事搞清楚,事情明晰之前让池璟昭停课两天。
他们需要保障学校安全,为每个学生负责。
王倩还没有联系池璟昭,想先找黎漾了解一下情况。
谈话涉及个人隐私,王倩没有让黎漾到年级的大办公室来找自己,而是带她找了间空教室。
黎漾为池璟昭感到感激。
她想这个世界上有很不好的人,但也有很多很好的人。
下午在寝室帮池璟昭说话的三班女生,还有这个带着她另外找教室的年轻女教师。
有些人,先天就有体谅人和爱人的能力。
王倩拎了两把椅子,让黎漾坐在自己对面。
她一只手拿了笔,做记录的本子翻开摊在自己腿面。
黎漾舔唇,先开口,她一五一十地说出池璟昭的身体和精神状况,并且强调他有医院近期开具的证明,虽然没有完全痊愈,但精神的波动在可控范围内,有完全自主能力,不会影响正常生活,也没有任何暴力倾向。
而且他一直在接受系统性的治疗,从没有过伤害任何人的想法。
“老师,他的精神和情绪都没有那么不正常,我们普通人压力大的时候,不也会有情绪波动?”黎漾咽了口气,“老师,这个会”
她很怕这件事会影响池璟昭的特招名额。
“应该不会。”王倩摇头。
她把笔放下,语气温和:“他高一和高二都交过一次体检证明,学校那边也只是害怕,所以才想弄清楚情况,我也会想 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)
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