&esp;&esp;基因大时代下，对这两个字的含义，已经很明确了。

&esp;&esp;极限系单独设了智类。

&esp;&esp;神秘系单独设了慧心类。

&esp;&esp;智，从如今的意义来说，也是一种力量的体现。

&esp;&esp;最简单的体现，就是记忆力。

&esp;&esp;过目不忘，就是智的体现。

&esp;&esp;普通的计算能力，比如心算，也是智的体现。

&esp;&esp;那何为慧？

&esp;&esp;慧是一种补充，慧是一种丰满，慧是一种发现，慧是一种探索。

&esp;&esp;打个比方，1 1等于2，知道这个，就是智。

&esp;&esp;那么搞明白并理解1 1等于3，就是慧。

&esp;&esp;如果你能证明1 1等于4，等别人还没有发现的东西，这就叫慧心！

&esp;&esp;再打个比方，一篇古文，你过目不忘背诵了下来，就是智。

&esp;&esp;但你理解了，说出了自己对这片古文的理解，那就是慧。

&esp;&esp;若是你对同一篇古文，有着自己独特甚至是别人没有的理解。

&esp;&esp;就是大慧。

&esp;&esp;这就叫慧心！”

&esp;&esp;座位上，许退听的若有所思。

&esp;&esp;原来这就是慧心的来源吗？

&esp;&esp;智与慧的区别？

&esp;&esp;

&esp;&esp;边远一副大黑眼框，看上去很呆，但讲课却非常精彩，深入浅出。

&esp;&esp;许多同学都听得很入迷。

&esp;&esp;一节大课就很快就过去了。

&esp;&esp;上午的第二节大课，要换个地方，是神秘学院多功能1号大厅上课。

&esp;&esp;这是整个神秘学院一年级新生的集体大课。

&esp;&esp;八百多新生聚在一个教室里，都忙着互相交流，尤其是各系同班的同学，更是忙着互相交换通讯方式，结交同 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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