御史中丞处借了过来，试图编撰一卷教化之书。”

“只是忙碌大半月成效寥寥。”

一旁。

听到公子高的话，将闾等人也都面露尴尬。

扶苏好奇的问道：“嵇先生，让你们编纂怎样的教化之书？”

公子高道：“嵇先生说非是培养官吏，而是旨在于让更多人能识文断字，因而建议我们用隶书。”

“隶书？”扶苏蹙眉，道：“大秦一文字，定的是秦篆。”

公子高点了点头道：“当初朝堂定下的统一文字的确是秦篆，但嵇先生并不建议用秦篆，秦篆相对隶书书写起来更为复杂，学习的难度更高，这样并不便于后续的推广跟使用。”

“所以隶书更为方便。”

“此外。”

“嵇先生还建议设计出一套标识。”

“用于分句读。”

“便于提高学习的效率。”

“一切的一切，都为降低学习的成本，隶书比秦篆更为简洁，朝中又有程邈、王次仲等隶书大家，加之隶书已渐渐成型，因而最为合适。”

扶苏目光微阖。

他好奇的问道：“嵇先生可曾说明缘由？”

公子高摇头。

他道：“嵇先生只说这是大秦今后要做的，还说事关到军功爵制的改动，只是并未对我们多讲，我们也不敢去多问，也知晓自己的天资，因而一心只在编纂出一卷合适的‘教化之书’。”

“若日后朝廷真的能用上，我等兄弟也算为父皇分忧解难了。”

“这对我们而言就已足矣。”

扶苏心中微动。

若是关中有大量民众能识字，那岂非是给朝廷提供了大量的后续官吏？若真是这般，日后朝堂又岂会再受制于朝臣？

大秦缺少官吏的状况也会大幅减少。

一念至此。

他想到了很多。

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