边上老师拦住，笑眯眯提醒，“家长请不要着急，如果这个时候孩子还没有出来，那大概率是被选上了，祁扬老师应该正在教学指导。”

&esp;&esp;唐庆国一听，嘿，不愧是自己的孙女，这就选上了！

&esp;&esp;于是，又乖乖坐到椅子上，继续等待。

&esp;&esp;教室内，祁扬拿着两幅画，眼前站着两个孩子，一男一女，一高一矮。

&esp;&esp;男孩子画的是水粉画，整幅画画工精细，以他这样的年纪，实在无可挑剔。

&esp;&esp;但正因为如此，显得整幅画匠气十足，没有一点灵气。

&esp;&esp;女孩子画的是素描，但又不算素描，全凭一支铅笔随心所欲。

&esp;&esp;画的东西很简单，就几只狗子在农村的乡野小道上奔跑，你追我赶，可从画里透出的欢乐，却很明显。

&esp;&esp;能感受到画画人的喜悦，也能看到画里狗子们的欢快，甚至连一旁的风吹过，青草都是摇摆舞动的。

&esp;&esp;但绘画基本功，稀碎。

&esp;&esp;祁扬将两幅画进行点评，点评完，把画递过去。

&esp;&esp;“你们相□□评，说说优缺点。”

&esp;&esp;祁扬话说完，男孩子最先开始，他认真阐述自己的想法，对舒念的画给予很客观的评价。

&esp;&esp;怎么说呢，就是有些官方。

&esp;&esp;祁扬听得皱眉，转过去，看另一边，“你说说。”

&esp;&esp;舒念拿着对方的话，很认真的看了一遍，凭着感觉说出画里的优美之处。

&esp;&esp;祁扬等了等，问：“优点说完了，缺点呢，也说说。”

&esp;&esp;舒念一脸困惑，“老师，一幅画为什么一定有缺点？不能只有优点吗？”

&esp;&esp;“这画，你就看到了优点？”

&esp;&esp;“对啊，画得很好，我很喜欢。”

&esp;&esp;“这么一幅没有灵气的画，你说好？”

&esp;&esp;“难道不好吗？可是他想要画的东西，全部画出来了啊！”

&esp;&esp;舒念指着画，一一做介绍，就连对面的男孩子都觉惊讶，对方为什么知道自己想画什么？

&esp;&esp;“画一幅画，画出 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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