么衙门呢？归哪个衙门？”

这话说起来就有些尴尬了，大清的教育现状是有官无衙门。

县级的教谕看着牛逼哄哄跟县太爷平起平坐，实际上一点实权都没有，还是清贫得很。

宝音沉默听完，也明白了好好的学校为什么会成为妖魔鬼怪胡作非为之地，感情是没有人管制。

她记得当年是让教育部门监督，为何没有辖制住，现在情况也了然了。

名义上归教谕管，但也是名义上，有名无权，连打下手的人都没有，光靠着一张嘴两条腿这怎么管？

或许是宝音脸上的表情过于同情，又或是气氛正好，有人开始诉苦，这诉苦就跟有瘾一样，一个接着一个，劲儿上来嘴巴跟没把门一样谁都拦不住。

宝音正对坐着，看到有人挤眉弄眼试图打断，她冷冷眼神扫过去，再带着鼓励眼神看着那将过去憋屈说出来的官员。

得到鼓励，那人说得更加眉飞色舞了。

房间内很安静，只剩下一个人激昂慷慨，或许是周围安静得有些过分，这人突然醒悟过来声音逐渐变小跟着消失。

宝音含笑看对方，“爱卿不愧是国之栋梁，此前竟无人发现此等疏漏之处，为国抡才是大事，岂能只顾头不顾尾？”

“眼下教育衙门形同虚设，未能像户部形成一套完整的办事规则，这样此事就交给爱卿，参考户部等衙门给出一套完整的教育体系。”

“从蒙学开始管起，相关私塾需要申报老师信息，同时上报学生档册，档册要记录姓名、性别、出生年月、民族、父母……”

“父母信息要跟户帖对得上，若是父母一方无户籍信息，需要地方查明，此档案由学生入学开始登记交由县级衙门管理，往后择官需要从地方调取这些档案，档案应该封印好，拆封即作废。”

“蒙学、中学、大学新生都得建档，科考报名无档者便无学籍，无档者禁止科考。”

“教育衙门往后重点是在县、乡开办蒙学，在十年内逐步取消私塾，教师归教育衙门管，相关薪酬划入地方财政支出。”

不少人兴奋起来，皇后透露的话音很明显，往后这个教育部门不再是空头衙门，而是实打实的掌权衙门，管理下面的教师，他们总算不是坐冷板凳的衙门了！

宝音提出要求后，让下面人去按照要求拟定了，上交打回去要求改，这样来来回回三个月总算是让宝音满意了，也正式昭告大清原本的八股文取士终结，往后国家抡才是从大学生中挑 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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