根据朋友所说，弟弟一看到英文字母就要打瞌睡，睡下去后怎么摇他都醒不来。那年他是初二，还没有过几次不补考的时候，朋友和松本夏都是初三，但还没到要备考的时间。

不出意外，两个人都会去附近最好的女校就读，成绩完全不用担心。

朋友弟弟默默吃饭，偶尔蹦出“不是”“我没有”，在大家的讨论声中，以朋友爸爸的一句“想学自然就能学好，总有一天会需要学好的”结束，朋友的弟弟表示认同地点了点头。

松本夏还是准备了教材，本想让朋友帮忙转交，又觉得弟弟大概也不想又听到姐姐啰嗦的话，于是在午休时转交了。

“这是我备考复印件。”

少年拿过教材，篮球夹在腋下，他翻了几页。

“今年可以放着，明年再拿出来用。”松本夏说。

“恩，谢谢。”少年说，一副一看到英文就头大的样子。

松本夏撑着椅子，不禁笑了：“而且你要继续打篮球的话，英语肯定要好，至少交流要无障碍吧？”

少年看向她，脸上闪过一丝诧异神情，微抿住唇，点了头。

“是噢。”他说：“要说英文……”

因为实在太呆，松本夏一下笑了出来，站起了身，她忍不住学朋友伸出手，往前迈了一步，隔着一排座椅弄乱了少年的头发。

“是啊，要说英语。”她往外走去，脚步轻快，回头说：“放轻松，英语又不是妖魔鬼怪，加油吧！”

观众席一阵欢呼，球又进了，松本夏跟着鼓掌，恋人兴奋到拉着她的手臂晃动，要对她解说刚才这一系列的运球合作得分是多么精彩且惊险，有多少一般人根本望尘莫及的技术点。

“你冷静一下，”几乎听不懂得松本夏哭笑不得，要拉开他的手，说，“我在听……”

就在刚才这个过程，有选手犯规，裁判给出警告 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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