了，眉头几乎皱成了一个“川”字。

旁边的女生瞪大了眼睛，双手抱臂，显然还没从震惊中回过神来，叫道：“就是啊，他们这是在全校老师和同学面前公然得瑟！谁会真的写这种歌，还会得到学校音乐组的批准？”

来自高二3班的一名叫周思嫣的女生试图安抚：“也许他们只是用这个标题开个玩笑，吸引我们注意，就像去年他们的《猴山圆舞曲》一样，标题看上去滑稽，实际上表达的却是保护野生动物的栖息地这样高尚的主题。而且10班同学虽然会玩，但不至于真的炫富吧……”

高二3班的学生也是高松然教，尽管一部分同学对高老师上课经常给他们放外国电影，而不是讲课本内容感到不满，但对于另一部分同学而言，高老师的寓教于乐让他们仿佛打开了一扇新的大门。

周思嫣就是其中之一。她从小就聪明，又是城市小康家庭的独生女，被家长保护得很好，家务事从不用她做——17岁了，别说从来没烧火做过一次饭，她都没有洗过一次碗、擦过一次桌子、拖过一次地。

高中生嘛，别说首要的任务了，唯一的任务就是学习课本上的知识，其他都不重要！她和她的家人对此笃信不疑。

从前，她也会将合唱节、运动会这样的学校活动当成浪费时间，可是，还在上高一时，与一名10班同学短暂又意外的邂逅，让她逐渐改变了这个想法。

高一上学期期末考试结束后的教师答疑日，周思嫣和同班同学倪志广来到高一年级组办公室，找高松然答疑解惑，正好遇见高老师和他班上一个叫顾青丽的女生在谈心。

显然，高老师发现了这个女生身上一处仿佛绝无仅有的天赋——辨认方向，而这个女生当时似乎对自己的天赋一无所知，还以为辨认东南西北，是大部分所谓“更聪明的人”都会的一项技能。

直到周思嫣和倪志广都表示，他们根本分不清东南西北，这的确是顾青丽 本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

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