难道都是白用功吗？

高松然提出，调查报告依然可以发表，但为了孩子们的安全，从数据采集、数据分析、文稿写作，这份功劳全记在王伟一个人头上就行。

刘二明兢兢业业测量数据，报告上不能写刘二明的名字；赵华枫最后为这份重磅调查报告定稿，但最终的稿件也会记在“作者王伟”名下。

刘二明和赵华枫两个热血方刚的学生，初听高松然这么说，齐齐摇头。可冷静下来了，高老师站在他们的角度，完全为他们的这个团队着想，是整体风险最小的策略。

参与爆料带来的名誉，比起人身安全来，什么都不是。

刘二明没说话，赵华枫却提出了一个让人眼前一亮的建议：“自古真情动人心。如今让人动真情的，无非就是文艺作品了。硬核的化学知识、调查报告不能那么快拿出手，但我们可以利用虚构故事的力量传达理念嘛……”

高松然在电话那头听得有点懵：赵华枫这话锋一转是想干什么？不写纪实报告，改编故事赚人眼泪了？

说起“编故事”，10班倒是有人擅长此道……

赵华枫提到了“温云茵”三个字，高松然知道，他和赵华枫想到一处去了！

放了暑假，温云茵一头扎进了她的小说创作世界。语文老师徐扬帆对她的才华赏识有加，还特意为她开辟了一条绿色通道：暑假见闻、读书笔记、命题作文，每位同学的暑假作业要写五篇不同内容、不同题材的作文。

但温云茵是个特例。由于她的小说创作成绩斐然，徐老师大手一挥，免除了她写作文的负担。

她上一本小说作品《尼罗河之夜》，在完结的第一时间被高松然的米国导演朋友马修买走，改编成剧本。

翻译、改编飞速；拍摄地点选定、预算敲定，日常的筹备工作进行得相当顺利。

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