虽然郑子叶不会诬告他，但难免有人看不惯高松然的作风。尤其是刚和邵老师产生一些矛盾之后，高松然还是尽量谨慎一点。

考虑再三，高松然回到了教室后方空着的座位。要和郑子叶说的，也不是什么机密隐私。

今天，坐在最后一排的住校生刘二明因感冒请了假。

高松然没向他要假条。一整个白天，看刘二明堆在桌上用来擦鼻涕的纸团已经堆积如山，就知道这假请得毫无水分。

“高老师我错了，我不传纸条了。”郑子叶想当然认为，高松然找他聊天，肯定是接着邵老师的批评，继续做文章。

既然郑子叶提起了，高松然干脆再强调一下。

他抿着嘴，摇摇头，假装深沉，像在自言自语：“唉，有时候觉得不能太压抑孩子的内心，但用我的方式对你们好、放纵你们，会不会到头来害了你们？”

见高松然自责，郑子叶也有些内疚，低头不语。

叫郑子叶来，高松然的首要目的，可不是对她进行一次再教育。从郑子叶平时的行为举止、她的家庭背景、与家庭成员的关系来看，这姑娘大事拎得清。

“好了，不说这个了，相信你有数的。邵老师给我看了你们传的纸条。训练基地很有意思嘛，你在纸条上画的那些狗，好可爱啊！”

郑子叶不好意思：“随手画的，见笑了。”

“随手画就能画出这样，这不更说明你厉害了？在我面前不用谦虚，作为班主任，我的职责之一不就是发掘你们的优点吗？”

郑子叶下意识脱口而出：“哦，就像范高谦那样，他和狗……”

说到一半，郑子叶才意识到不妥：自己似乎总是不自觉地提起范高谦，好像自己脑子里就没有别的事情一样。

高松然假装没有在意她的反应，继续说：“你平时在班上画黑板报也广受好评。以后打算走美术这条路吗？”[§ 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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