这些年，吕妈妈有什么心思，也不敢随便和女儿沟通。女儿封闭了心扉，自己万一说了什么不好的话，又刺激到她，后果难以想象。

和哥哥姐姐聊吕鸥冉的情况，他们都说，孩子叛逆期，不愿意沟通就让她去吧。专心工作，等她成年自然会懂事的。

班主任老师却说，吕鸥冉打开房门、坐在客厅，是想和自己沟通的标志。

吕妈妈在女儿面前谨小慎微惯了，又想不通，既然女儿想和自己沟通，干嘛要别扭地暗示呢？

高松然似乎看出了吕妈妈的疑虑，笑着说：“对吕鸥冉来说，愿意不把自己关在房门里，和你正面相见，就已经消耗了许多勇气。封闭心扉这么多年，她能勇敢走出第一步，已经很了不起了。吕鸥冉妈妈，你也向她迈出一步吧。”

晚上回家，葛爸爸和媳妇谈了谈家长会上的内容。

“高老师觉得我们对她太严格了？可是孩子本来就成绩不好，还不爱学习，缺乏主动性。要能像她二堂姐那样，每天回家，就算电脑开着、闲书搁书架上放着，都能心无旁骛的看书，我们也没必要成天盯着她学习了。”

“说是这么说。可我们把她盯得紧紧的，成绩提高了吗？没有。小高老师的意思是，偶尔也可以让孩子开心开心。对了，星期天，瑶瑶上次说的那个葡萄酒厂的事儿，本来是下午去的。不过，高老师上午还要带班里另一个学生去剧院体验生活。我想，干脆让瑶瑶也跟着去，感受一下大人工作不容易，说不定，比我们直接盯着她学习效果更好呢。”

葛希瑶妈妈迟疑不决，又对老公说的另一个话题吸引了注意：“小高老师还带学生去剧院体验生活，这真的不是给学生开小灶吗？”

“听说去剧院的同学，这里不太好。”葛爸爸压低声音，用手指了指太阳穴。

“哦，你这么一说我想起来了，瑶瑶也提到过班里有这么个姑娘，得了个叫阿什么 本章尚未完结,请点击下一页继续阅读---->>>

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