可是，到了第六个图案，情况就变得复杂了起来。

“06树叶，07……怎么还是树叶？！”华薇愣住了，“就是一片胖一点，一片瘦一点的区别吧？”

孙志亮突然插话：“6号是橡树树叶，7号是桦树的。还有这9号，应该是榆树叶。”

华薇奇怪地看了他一眼，倒也按照孙志亮的提示记下，在嘴里默默念叨：“06橡树叶、07桦树叶、08一朵云、09榆树叶……”

高松然发现，在华薇被不同种类的树叶快逼疯的时候，孙志亮居然一直胸有成竹，不仅很快区分出树叶的特征，还第一时间分清这些叶子分别属于什么树种。

对于四体不勤五谷不分的城市孩子而言，孙志亮似乎是个例外。高松然想，难不成这个成绩极差的后门生，天赋是辨认植物？

赶明儿有机会一定要开个天眼，或者让余旭凤老师带孙志亮去她退休前的单位农科院转一圈，或许会有新的收获呢。

当然，孙志亮的分辨能力仅限于树叶。接下来负责记忆11至15的薛恒，比华薇还要崩溃。

“11，一条鱼……不对，一开始不就有一条鱼了吗？好像我这条稍微身体长一点，是条带鱼……13，河蚌；14，龙虾；15，怎么又是鱼？！好吧，15是扁一点的鱼……”

刚记完自己的五项，薛恒感觉自己已经乱了。完了，13和14哪个是河蚌哪个是龙虾来着？

唯一一项不是水产的，是个hello kitty的脑袋，编号是11还是12来着？

薛恒暗自腹诽：真是的，前些日子忽然爱上数学题，没几天热情又消失。消失得如此彻底，连数数的能力也飞走了？

高松然发现，记完了安排给自己的前五个项目，何珊燕并没有跟没事人一样闲着，也没有像剩下三个同僚一样，闭上眼睛在嘴里重复词条以求加深记忆。
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